01持续支持
心理能量训练中心
围绕个体成长需要，沟通测评、心理能量课程与阶段性训练支持，衔接日常练习和专业反馈。
- 个体成长需求沟通
- 测评与主题课程
- 阶段交流与反馈
心理能量实训基地LEARNING THROUGH EXPERIENCE
心理能量实训基地：走进真实的世界，
练习成长的能力。
心理能量实训场景将心理成长训练与科学探索、团队实践相结合。通过具体任务和交流复盘，支持青少年在体验中练习独立、沟通与协作。
专业方法场景练习持续支持
两类训练场景
日常支持与集中实践，相互连接
从持续的主题训练，到走进自然与科学情境，根据项目目标沟通适合的场景。
02场景实践
心理能量实训基地
在营地和实践环境中，结合主题任务、团队活动与科学探索，将方法应用到真实体验中。
- 周末及假期主题活动
- 科学探索与项目实践
- 同伴协作与活动复盘
具体城市、场地、营期、适用年龄与接待安排，以当期项目及团队确认为准。
成长主题
让每一次体验，都有清楚的成长目标
活动内容围绕参与者需求设计，具体课程与导师安排按实际项目确定。
01理解自己
心理能量与韧性
通过任务挑战、交流与复盘，练习情绪觉察、压力应对和面对挫折时的调整。
02尝试行动
综合能力实践
结合独立生活、风险识别、沟通协作与创造性任务，尝试自己解决具体问题。
03保持好奇
科学探索
结合科学主题讲解、观察与动手实践，在提出问题和探索答案的过程中积累经验。
04拓宽体验
特色课程
根据场地自然文化资源及合作方专长，沟通艺术、人工智能等主题内容。
课程与资源合作
让专业内容，与合适的场景相遇
面向学校、营地、场地与内容资源方，围绕真实项目需求沟通合作。
01共同定义目标
学校与教育机构
结合学生群体、教育目标和时间安排，沟通主题训练、研学与师资实践需求。
02共同设计体验
营地与场地伙伴
评估活动空间、接待条件及执行资源，再明确内容组织、现场管理与双方职责。
03共同组织交付
内容与专业伙伴
围绕心理成长、科学探索和特色课程，讨论内容适配、师资参与与交付协作。
服务流程
从需求到体验，每一步先明确安排
先沟通参与条件，再确定活动内容与组织方式。
- 01
沟通需求
说明参与对象、年龄、人数、时间与成长主题。
- 02
匹配项目
结合当前开放场地与内容，沟通活动及人员安排。
- 03
确认执行
明确费用、行程、监护人授权、现场管理和应急安排。
- 04
体验与复盘
开展约定活动，结合参与过程回顾体验和后续练习。
活动开放信息以当期方案为准。照片中的合作探访不代表已开放接待，具体师资、场地和执行条件须在参与前确认。
现在有哪些基地和营期可以报名？
请联系团队了解当期开放城市、场地、日期与名额。页面介绍训练场景及合作方向，不构成具体营期或站点已开放的承诺。
训练营通常适合什么年龄？
不同活动的任务难度、场地条件与参与要求不同。咨询时请说明年龄、人数和主题需求，由团队结合当期项目介绍适用范围。
科学课程和导师是否固定？
具体课程与导师根据项目主题、场地资源和实际安排确定。请以正式方案中的课程清单及师资信息为准。
学校或营地可以合作开发活动吗？
可以沟通。双方需结合教育目标、场地条件和交付资源，明确课程内容、职责、费用及执行安排，再确定合作方式。
